Implementering av Læringsbasert rusbehandling

Høsten 2007 inviterte Atferdssenteret, i samarbeid med Sosial- og helsedirektoratet og Barne-, ungdoms- og familieetaten, 90 behandlingssteder i seks utvalgte fylker til aktiv deltakelse i prosjektet. Åtte av disse 90 behandlingsstedene meldte seg for deltakelse, og kurs i Læringsbasert rusbehandling ble arrangert for utvalgte terapeuter fra disse behandlingsstedene i mars/april 2008, og data vedrørende omfanget av bruken av Læringsbasert rusbehandling ble innhentet ved månedlig telefonkontakt med terapeutene i seks måneder etter kurset. 

Læringsbasert rusbehandling i bruk

Det overordnede formålet med studien er å undersøke mottakeligheten for forskningsbaserte behandlingsprogrammer i det norske rusbehandlingsmiljøet og forhold som kan være av betydning for en effektiv implementering av slike programmer.

Resultatene viser at bare åtte av de 82 opprinnelig inviterte behandlingssteder takket ja til deltakelse i prosjektet og at bare ett av disse behandlingsstedene anvendte prinsippene fra læringsbasert rusbehandling i noe omfang i løpet av en seks-månedersperiode etter opplæringen. Resultatene er kort referert i Holth (2010) og vil bli publisert mer utførlig i en norsk artikkel.

Forskning på utbredelse av nye tilnærmingsmåter har vist at enkelte organisasjoner er mye mer mottakelige enn andre for implementering av ny teknologi (Rogers, 1995; Simpson, 2002; Van de Ven, Polley, Garud, & Venkataraman, 1999). Disse studiene tyder på at egenskaper ved organisasjonsstruktur og lederskap er assosiert med i hvilken grad organisasjoner prøver ut nyvinninger og benytter ny teknologi. I tillegg til struktur og lederskap har organisasjonsforskningen identifisert organisasjonskultur (normer og verdier), organisasjonsklima og holdninger til arbeidet som faktorer forbundet med fornyelse i organisasjoner. 

Holth, P. (2010). Rusbehandling for ungdom i tidlig ruskarriere. I E. Befring, I. Frønes & M.A.Sørlie (red), Sårbare unge. Nye perspektiver og tilnærminger, s. 229-245. Oslo: Gyldendal Akademisk.

Spørsmål om prosjektet kan rettes til:

Forskningsdirektør, professor Terje Ogden, e-post terje.ogden@atferdssenteret.no ved Atferdssenteret eller forsker Per Holt, per.holt@atferdssenteret.no.