Forskningsbasert kritikk
Sosial kompetanse påvirker skoleprestasjoner positivt, skriver forskningsdirektør ved Atferdssenteret, Terje Ogden, i en kronikk i Dagsavisen.
Fremdeles mangler vi en fagplan i emnet sosial kompetanse som kan markere at barn går på skolen for å lære seg å lese, skrive, regne - og å oppføre seg, skriver han videre.
Les hele kronikken på Dagsavisen.no.
Tips en venn
Atferdssenteret. Essendropsgt. 3, 0368 Oslo - Postboks 7053 Majorstuen, 0306 Oslo. Tlf.: 23 20 58 00 - Faks: 23 20 58 01. Send oss en mail. Kontaktinformasjon ansatte.